入學感言
入學感言
二10班 許之川夏家長
今天我就淺淺的談談孩子入學一年的變化。
變化一 獨立、自信、樂觀、勇敢
都說女孩子天生嬌氣，我們家孩子也是，長得高高大大，但是每次沖涼，都哭很久，原因是有一丁點水進眼睛就受不了，我感嘆，要是以后自己洗澡怎么辦?一年級入學的時候我擔心得不得了，可是，沒有收到老師任何的信息說哭鼻子的事情，反倒說自己洗的挺好的啊，我只能擦擦汗，原來是自己不放手。說起住校，家里很多人都不贊同，說孩子太小，不舍得，其實我也不舍得，但是總要狠心讓她獨立一點，太依賴我不好。入學之后的兩個月我忍著不主動打電話，孩子也居然沒有給我打過電話，有一晚我實在沒忍住，嚎啕大哭，說養了這么久的孩子，居然說不粘我就不粘我了?，F在經常是老師主動和我說，孩子今天哪里擦破皮了，磕了一下，但孩子打電話過來從沒有提起，全都是：“媽媽，我和你說我們學校的什么活動，可好玩了，電話那頭，她像小鳥一樣嘰嘰喳喳……”現在回家都是自己沖涼還順帶著自己把小內褲也洗干凈晾好。有幾次遇到外國人，孩子主動走上去打招呼，英文的吃的、用的隨口就來，每當這個時候，我和她爸爸都會驕傲的互相對視一下，這些說起來很簡單，但是真的全部做到很不容易，三鑫太厲害！
變化二 從小小白到小大白，再到大白
入學的時候連十以內的加減法還不是很熟練，我很著急，但孩子爸爸說慢慢學，遲早會學會的。孩子自己的名字也是才教不久，寫的要么像睡著了，要么幾個擠在一起取暖，心想這個是親生的，慢慢教。直到有一天，班主任通知我，說我的孩子被數學老師點名當了數學課秘書，我馬上聯系了數學老師，告訴她我的孩子數學最差，要不要考慮換個人，她說我相信她會趕上來。經過一段時間的學習，我發現我的擔心變成了多余，呵呵。一年級下學期開始寫看圖寫話，第一次讀她寫的，驚訝到我，這是一年級的孩子寫的嗎？我確認一下，是的，太棒了！就在昨天，剛剛過去的中秋節，老師的題目是《中秋賞月》，當孩子給我讀她的作文,什么月光？什么一地碎銀？什么撲鼻的桂花？什么夜深了？再次確認一下，是自己孩子趴在那里寫的，我深深的吸了一口氣，寫得太好了，我也比不過。這所有一切，感謝每一位老師對孩子的辛勤付出，是你們的大愛讓她成為更好的孩子。
變化三 禮儀、感恩
相信每一個走進三鑫校園的人都會被迎面走過的孩子問好，再冷漠的人也會尷尬的回復說：“你好”。然后就會被孩子們同化，見到有人就會主動問你好，點頭、微笑。深深的被這種磁場影響、感染、信服。
聽過葉校長一堂感恩的課，娓娓道來，聲音不算很大，但是很有力量，我周圍的人全部潸然淚下，包括很多男家長。我們不光是送孩子來讀書，更希望他們身心健康、感恩孝道。學校經常組織很多有關感恩的活動，包括親子的活動，孩子每次回來，都滔滔不絕的講給我聽，我聽得很入神，非常遺憾小時候沒有在三鑫就讀。
變化四 從蜻蜓點水到水到渠成
現在都在推行全民閱讀，當然我們也很重視，但是我們畢竟是成年人，哪里管得住自己的眼睛和手機呢？說好的親子閱讀，讀兩頁要么困了，要么借口回復一下工作信息，就接著繼續刷屏了。孩子呢，當然在我們深深的影響下，也學會了偷懶，不愛看書。直到有一天，孩子送進了三鑫，回來要看各種繪本，要各種陪讀，要畫閱讀樹，要制作書簽……，然后的劇情就是，家里成了安靜的圖書館，外出也是各種圖書館，禮物也是各種成套的圖書，再然后，爸爸越看越順眼了，孩子越來越會講故事、說笑話，感覺全家人的變化，從蜻蜓點水到水到渠成。感謝三鑫，讓我們遇見書香里更好的自己，重新定義父母，重新定義家長。
變化五 從包辦媽媽到甩手媽媽
從前回家沖涼要我準備好一切，外出購物要準備好一切，旅游更是，只要是媽媽沒有準備好，全家人都會說，你怎么沒有這樣，沒有那樣。我相信很多媽媽跟我一樣很累是不是，但是今天，我很驕傲的說，僅僅一年而已，我的這些事情，全部交由我的孩子完成，因為三鑫的老師每天都會暖心的分享為人父母，教育孩子，解決問題的方法，從不間斷，一年下來，我學了很多絕招，讓她開心的做完，卓有成效的做完，還不斷自省，不斷優化，誰說媽媽不可以當甩手掌柜，只是你還沒有送孩子來三鑫，是不是，呵呵！
三鑫的老師，每天如一日的教我們如何當好父母，如何言傳身教，如何以身作則，如何趨利避害的引導孩子！
孩子們很幸運走進了三鑫，我們很幸運遇到了一群有擔當、有激情、富有創新精神的三鑫老師，感謝你們不僅傳道受業解惑，更是高屋建瓴，讓孩子們站在巨人的肩膀上眺望世界，感恩三鑫！感謝！
